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Sous le Patronage de

The Hon. Mr Yogida Sawmynaden,
Ministre des Technologies, de la Communication et de l'Innovation

Sous le Patronage de

The Hon. Mrs Leela Devi Dookun-Luchoomun,
Ministre de l'Education et des Ressources Humaines, de l'Education Tertiaire et de la Recherche Scientifique

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Parrainage de la Participation Africaine

→Thème 2017 : L'apprentissage en Contexte

En Afrique, le contexte est central. Personne ne peut se permettre de l'ignorer. C'est un facteur crucial des décisions affectant l'investissement, la création d'emploi et le développement.

L'Afrique est un contient, et non pas un seul pays – une donnée que beaucoup d'étrangers tendent à oublier. 54 pays la composent, qui s'étendent sur 5 fuseaux horaires. Les conditions politiques y sont diverses, et bien que les taux de croissance aient augmenté à travers l'Afrique, les économies régionales varient grandement tant d'un point de vue de leurs performances que de leurs perspectives. Alors que l'urbanisation s'intensifie, des communautés s'accrochent toujours fièrement à leurs traditions rurales et la majorité des Africains, particulièrement les femmes, travaillent toujours dans l'agriculture. A travers l'Afrique, plus de 3000 langues sont parlées, dont plus de 500 dans le seul Nigéria.

C'est pour cette raison que, dans l'éducation et l'apprentissage, la compréhension du contexte est essentielle. Les technologies de la communication étendent le champ des possibles, et il est essentiel que les éducateurs, décideurs politiques, partenaires et investisseurs tiennent compte des conditions et contextes locaux.

Quelles sont les principales considérations culturelles et contextuelles affectant le développement de nouvelles opportunités à travers l'apprentissage assisté par les technologies ? Comment localiser les contenus pour maximiser les opportunités ? Comment appliquer ou adapter les technologies pour faire face aux conditions et besoins locaux ?

Par-dessus tout, dans une Afrique qui change rapidement, comment pouvons-nous maintenir et sauvegarder notre connexion aux traditions et contextes ?

 

Les thèmes et sous-thèmes suivants pourront être discutés pendant l’évènement :

Le Contexte Africain

Pour en savoir plus...

  • L'importance du contexte dans l'éducation, la formation, la pédagogie, la recherche et les études en Afrique
  • Contexte local – Comment les contextes variant en Afrique et comment ils affectent l'éducation
  • L'utilisation de la technologie comme moyen de dépassement des obstacles contextuels
  • Langues, culture et autres éléments contextuels
  • Les traditions africaines et l'éducation universelle – l'importance de l'apprentissage dans l'héritage Africain
  • L'engagement, l'accès, le genre et la diversité en contexte
  • Les impacts du contexte sur le financement et l'investissement Les enjeux politiques relatifs au contexte
  • Les préoccupations économiques, énergétiques, environnementales et sécuritaires
  • Démographie, jeunesse et future de l'emploi

Nouveaux outils et méthodes de l'excellence dans l'apprentissage

Pour en savoir plus...

  • L'usage des nouvelles pédagogies et du design pour l'apprentissage assisté par les technologies en Afrique
  • L'expérience du Blended Learning et le contexte Africain
  • L'utilisation de la vidéo dans l'apprentissage, particulièrement dans le contexte de la classe inversée (Flipped Classroom) et des histoires
  • Gamification, virtual reality et augmented learning
  • Plateformes sociales et outils
  • Apprentissage mobile et tablettes
  • Le partage de contenu entre communautés connectées en Afrique
  • Améliorer la disponibilité et réduire les coûts – distribution numérique de contenus et manuels
  • L'utilisation de la narration numérique (Digital storytellin en Afrique
  • Technologies et langues locales
  • La technologie comme moyen de préservation les savoirs traditionnels

Le pouvoir de la technologie: tendances futures et ce qu’elles représentent pour l’Afrique

Pour en savoir plus...

  • Cloud computing, rédaction collaborative et outils de reporting
  • Internet of things et smart cities en Afrique
  • Développement d'application et de programmes pour l'Afrique
  • Outils d'apprentissage adaptatif
  • Capteurs, reconnaissance de gestes et haptique pour l'éducation – Le contexte Africain
  • Accès aux zones reculées par drones (Livres, appareils, médicaments…)
  • Apprentissage hors ligne et accès de contenus Intelligence Artificielle
  • Le développement de la Fintech, crowdfunding et microfinancement

Nouveaux partenariats et initiatives pour le développement durable

Pour en savoir plus...

  • Promouvoir les échanges avec le secteur privé
  • Changement climatique, économies vertes et bleues et leurs implications
  • Créer une nouvelle culture de l'apprentissage

A la recherche de l'Education pour tous

Pour en savoir plus...

  • L'alphabétisation numérique des élèves et enseignants
  • Définir le sens de la culture numérique dans le contexte Africain
  • Combattre l'analphabétisme et les difficultés en numération
  • Fabriquer des contenus compatibles avec le contexte – comment adapter les langues et cultures
  • Utilisation et réutilisation du libre accès et des ressources
  • Les MOOCs pour tous
  • Education inclusive et technologie d'assistance

Dépasser les questions techniques et assurer un accès égal pour tous

Pour en savoir plus...

  • Infrastructures
  • Connectivité, bande passante
  • Satellite, live streaming
  • Accès à l'électricité et aux énergies renouvelables
  • Exigences et opportunités d'une multitude d'appareils et de canaux numériques
  • Questions transfrontalières

Lumières sur les compétences: l'éducation et les besoins du marché du travail

Pour en savoir plus...

  • Promouvoir les compétences entrepreneuriales
  • Dépasser les compétences en codage: vers la création d'une réflexion numérique
  • STEAM skills for all Compétences pour l'agriculture Africaine – Comment les TIC et l'apprentissage transforment l'agriculture
  • Questions de genres et diversité dans les écoles et les entreprises
  • Permettre l'émancipation des filles et les femmes: de l'accès à l'éducation à l'accès à l'emploi
  • Etudes de cas de développement économiques sectoriels : Tourisme, agriculture, banque, etc.
  • Ressources en ligne pour les professionnels de la santé

Lire eLearning Africa 2016: compte rendu [PDF] pour en savoir plus sur les thèmes et les temps forts de l'année dernière.

Protection des données Engagement

 

“Fantastic. Involving. Interactive.”

Irene Maweu

“Inspiring & super interesting!! I learned a lot.”

Christiane Kabisch, Germany

“This conference has been a spectacular success for us.”

Chrys Thorsen, Zambia

“The Conference was fantastic and rewarding. I look forward to the next edition.”

Lewis Julue, Liberia

“It has been a new and encouraging event for us. We made good connections and have also understood the potential of Africa.”

Mehar Aggarwal, USA